Progetti/Projekte/Projet

• Rahmenlehrpläne für die Berufsmaturität / Plans d’étude cadre pour la maturité professionnelle / Piani di studio quadro per la maturità professionale

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• BBT (2001): Rahmenlehrplan für die Berufsmaturität. Bern
• BBT (2001): Dossier zur Einführung des Rahmenlehrplans für die Berufsmaturität. Bern

Progetti/Projekte/Projet

• Toolkit Sprachförderung (fide). Entwicklung von Instrumenten zur Umsetzung des Rahmenkonzepts zur sprachlichen Förderung von Migrantinnen und Migranten.
• Sprachprüfungen Rätoromanisch
• Validierungsdossiers B1
• Überprüfung der Sprachkompetenzen von interkulturell Dolmetschenden

Progetti/Projekte/Projets

• Unterrichtsmappe Gesundheit / Dossier santé / progetto salute. Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien in einfachem Deutsch / Französisch /Italienisch zu Gesundheitsthemen
• Sprachliches Qualifikationsprofil für interkulturell Dolmetschende
• Qualitätssicherungs- und Zertifizierungssystems für interkulturelle Übersetzer/innen

Progetti/Projekte/Projets

• Revision der Studienpläne für die Ausbildung von Lehrpersonen in der Berufsbildung. Wissenschaftliche Begleitung.

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• Ghisla, G., Boldrini, E. & Bausch, L. (2014). SiD: Situationsdidaktik. Ein Leitfaden für Lehrkräfte in der Berufsbildung. IUFFP: Lugano (abrufbar: PDF EN, PDF IT, PDF FR, PDF DE)
• CoRe. Ein Verfahren zur Entwicklung von Bildungsplänen  (abrufbar: PDF DE, PDF IT)

Progetti/Projekte/Projets

• Geschäftsstelle fide. Ausbau und Führung.

Progetti/Projekte/Projets

• Qualifizierungsstelle INTERPRET. Betrieb eines Teilbereichs der Geschäftsstelle (Qualifizierungsverfahren)

Progetti/Projekte/Projets

• Revision der Prüfungsordnung für das eidg. Diplom Ausbildungsleiter/in
• Förderung der Grundkompetenzen. Erarbeitung von Vorgehensweisen (Leitfäden) und Instrumenten (Test- und Lernaufgaben, Lehr- und Lerntipps) für das Erfassen des Bildungsbedarfs von wenig qualifizierten Mitarbeitenden in Betrieben und für die Konzeption von Bildungsmassnahmen im Bereich der Grundkompetenzen (Kommunikation, Lesen und Schreiben, Alltagsmathematik, IKT)
• Integration durch Förderung der Grundkompetenzen (IFG)
• Entwicklung eines schweizerischen Qualitätssicherungs- und Zertifizierungssystems für interkulturelle Übersetzer/innen
• Revision der Prüfungsordnung für das eidg. Diplom Ausbildungsleiter/in
• Integration durch Förderung der Grundkompetenzen (IFG)
• Eidg. Diplom Ausbildungsleiter/in
• Entwicklung eines schweizerischen Qualitätssicherungs- und Zertifizierungssystems für interkulturelle Übersetzer/innen

Progetti/Projekte/Projets

• Modulo ‘interdisciplinarità (in coll. con l’ISPFP)
• Introduzione dei nuovi Piani quadro della maturità professionale

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• Ghisla, G. et al. (2006): L’interdisciplinarità nella maturità professionale. Un guida per le scuole e gli insegnanti. ISPFP/DFP, Lugano
• Ghisla, G. (2009). La maturità professionale nel contesto del secondario II in Ticino: elementi per un bilancio critico e per nuove prospettive. In: Ghisla, G.  & Bonoli, L. (Eds.) Lavoro e formazione professionale: nuove sfide. Situazione nella Svizzera italiana e prospettive future. Bellinzona, Casagrande: 74-120.

Progetti/Projekte/Projets

• Piano di formazione per la Scuola Media

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• AAVV (1999): Piano di formazione della scuola media. Materiali. Ufficio dell’insegnamento medio, Bellinzona
• Ghisla, G. (2002): Curriculum as a Framework: An Educational plan to Face the Complexity of Pedagogical Innovation and its Strategic Requirements, in: Rosenmund, M. et al (eds.): Comparing Curriculum-Making Processes. Peter Lang, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt/M., NewYork, Oxford, Wien
• Ghisla, G.  &  Beltrani, M. (1999): Dal programma al piano formativo: concetti e strategie per un progetto d’innovazione scolastica, in Educazione e ricerca, 2/99, pp. 206-236

Progetti/Projekte/Projets

• Neukonzeption der Lehrlingsausbildung. Wissenschaftliche Begleitung.

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• - Ghisla, G. & B. Zgraggen (2004). Ein Modell innovativer betrieblicher Ausbildung. Swisscom, VOT-Story, Neupositionierung der Berufsbildung. Lugano, Università della Svizzera italiana (USI). PDF
• - Ghisla, G. (2006). La valutazione delle competenze.  In: Competenze e loro valutazione. USI. Lugano, Università della Svizzera Italiana. Quaderni dell'Istituto: 35-58. PDF

Progetti/Projekte/Projets

• Entwicklung, Umsetzung und Evaluation der Bildungsverordnung PharmaassistentInnen EFZ

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• - Ghisla, G., Bausch, L., & Boldrini, E.. CoRe – Kompetenzen-Ressourcen: Ein Modell der Curriculumentwicklung für die Berufsbildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 3/2008, 431-466. PDF
• - Ghisla, G. (2013). PhA 2013. Evaluation der beruflichen Grundbildung PhA-EFZ. Schlussbericht. IDEA, Contone

Progetti/Projekte/Projets

• Berufsfeld Soziales. Erarbeitung der Entscheidungsgrundlagen bezüglich Ausbildungsmodell, Trägerschaft und Angebot der Ausbildung im Berufsfeld Soziales auf der Tertiärstufe B.

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• Ghisla, G. (2011). Berufsfeld Soziales. Entwurf einer integrierten Bildungskonzeption für die Höhere Berufsbildung (p. 72). IDEA, Contone. PDF

Progetti/Projekte/Projets

• INFORMATUR: analisi comparativa delle competenze dei maturandi professionali e liceali in vista di uno studio di informatica

Pubblicazioni/Publikationen/Publications

• Ghisla, G. / Sapienza, F. (2002): Maturità liceale – maturità professionale: un fossato immaginario? Working Paper. Università della Svizzera Italiana, Lugano
• Ghisla, G., Bernasconi, L. & Poglia, E. (2009). "Die Kompetenzen der Berufsmaturanden: Evaluation in der Berufsbildung." Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 3/2009: 249-286. PDF
• Ghisla, G. (2009). La maturità professionale nel contesto del secondario II in Ticino: elementi per un bilancio critico e per nuove prospettive. In: Ghisla, G.  & Bonoli, L. (Eds.). Lavoro e formazione professionale: nuove sfide. Situazione nella Svizzera italiana e prospettive future. Bellinzona, Casagrande: 74-120.

Progetti

• Entwicklung von Szenarien zur Entwicklung der Sprachkompetenzen (d/f/i) von MigrantInnen

Progetti/Projekte/Projets

• Rahmenlehrplan für die Ausbildung zum Erwachsenenbildner/in

Progetti

• Web Project Manager (WPM): Revision des Prüfungsreglements

Pubblicazioni

• Ghisla, G. (2011). Handlungsfeld, Kompetenzprofil und Berufsbild des/der WEB Project Manager / Managerin (p. 32). IDEA/SIMSA, Contone/Zürich. PDF